Objectifs de la formation
Maîtriser la GEPP augmentée : comprendre ses composantes (outils, gouvernance, prospective, indicateurs) et utiliser un tableau de bord GEPP pour éclairer la décision (opportunités, gains, risques, adoption).
Cadrer et prioriser des cas d’usage IA/GEPP à fort impact sur les métiers, les emplois et les compétences, en cohérence avec la stratégie.
Mettre en œuvre une matrice d’impacts RH (emplois, compétences, formation, organisation, conditions de travail, conduite du changement, dialogue social) pour tester, arbitrer et préparer le déploiement.
Publics visés
Contenu pédagogique
1- Rôle des RH dans la transformation IA
• Positionner la fonction RH vis-à-vis des attentes des métiers, des instances internes et des partenaires sociaux.
• Comprendre les deux niveaux d’action : se transformer pour elle-même et orchestrer la transformation globale.
• Explorer les trois rôles structurants de la fonction RH
• Interroger la posture actuelle vs la posture cible, en s’appuyant sur les trois rôles et les deux niveaux d’action. Amorce du gap analysis qui sera approfondi dans la phase de diagnostic de maturité (restitution collective du profiler RH).
2- L’IA et la GEPP
• Zoom introductif sur les grandes composantes de la GEPP
• Mise en perspective : identifier les écarts entre GEPP actuelle et GEPP augmentée.
• Panorama des impacts de l’IA sur l’emploi et les compétences.
• Mise en commun : premiers échos des impacts observés par les participants dans leur organisation.
• Présentation de notre méthodologie GEPP augmenté
3- Comprendre les cas d’usage IA
• Définition & cadre méthodologique (de l’idée au pilote).
• Illustration par un cas d’usage IA concret
• Atelier en sous-groupes : identification de 2-3 cas d’usage prioritaires dans leur contexte qui serviront comme base de travail dans l’expérimentation fil rouge de l’après-midi.
4- Analyse d’impact des cas d’usage
• Présentation d’une matrice d’impacts RH permettant d’identifier et d’analyser les effets des cas d’usage IA soumis chaque mois au comité de gouvernance
• Mise en situation en sous-groupes : chaque équipe analyse les cas d’usage IA du backlog.
• Restitution collective : confrontation des analyses → points de divergence, recherche de consensus.
5- Décision collective avec le cockpit GEPP
• Présentation d’un outil de pilotage des cas d’usage IA ( « cockpit RH »), conçu comme un support d’aide à la décision.
• Analyse collective des cas d’usage à travers les indicateurs clés : opportunité, gains, risques, acceptabilité.
• Mise en situation simulée : priorisation et décisions stratégiques sur le backlog des cas d’usage analysés (Go / No Go / Stop & Start).
• Expérimentation d’un outil agile de gouvernance (dot-voting) pour incarner la posture d’un Codir RH face à la sélection des cas d’usage IA.
6- Plan d’action individuel
• Chaque participant formalise 1 à 3 actions pour initier une démarche GEPP augmentée IA dans son entreprise.
• Restitution rapide + engagement personnel
Moyens et méthode pédagogiques
• Apports théoriques illustrés par des cas réels liés à la relation client (banque, assurance, finance).
• Alternance méthodologie GEPP et outils (matrice d’impacts, cockpit d’analyse) suivie d’expérimentation sur le cas fil rouge.
• Ateliers collaboratifs en sous-groupes simulant une gouvernance RH (Go/No Go sur les cas d’usage).
• Études de cas sectoriels et backlog de SIA pour ancrer la réflexion.
• Outils visuels : matrice d’impacts, cockpit d’indicateurs, backlog SIA prospectifs.
• Alternance équilibrée : 50 % apports / 50 % pratique-action.
Mise à jour annuelle. Dernière mise à jour : 2 mars 2026
Vous souhaitez adapter cet exemple à vos besoins ?
à déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique
Nous sommes disponibles pour échanger avec vous afin de mettre en place les solutions optimales pour accueillir vos apprenants. Merci de nous envoyer un message sur la boite mail suivante : informations@obea.fr
Se reporter aux indicateurs du domaine de compétence
Modalités de positionnement :
En fonction des contraintes et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Analyse du parcours à partir des données RH (poste occupé, expérience, etc…)
• Quizz en ligne
• Résolution d’un cas pratique
• Entretien à distance via Teams
Modalités d’évaluation des acquis :
En fonction de vos objectifs et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Debrief collectif / tour de table
• Questionnaire
• Quizz en ligne
• Evaluation par les pairs
• Etude de cas
• Examen
• Mise en situation
Il y aura une évaluation au début de la formation et une évaluation à la fin afin d’évaluer les progrès accomplis et l’atteinte des objectifs.
En fonction de vos besoins : questionnaire d’évaluation en ligne ou questionnaire papier, conçu et distribué par Obea, ou par vous.
Durée : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Type de formation : présentiel, qui peut selon le contexte être réalisé à distance
A déterminer ensemble en fonction de vos objectifs
A déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Modalité : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Délai d’accès : 2 jours avant la date de formation
Formation inter.
1050€ HT.