Public concerné
Objectifs pédagogiques
Indicatif : à adapter à votre contexteIdentifier les signaux faibles de mal-être, de tension ou de désengagement au sein de leur équipe
Analyser une situation en distinguant faits, ressentis et interprétations
Conduire un entretien de repérage avec un collaborateur en difficulté
Agir dans leur périmètre de responsabilité et mobiliser les relais adaptés
Adopter une posture managériale favorisant la prévention des risques psychosociaux
Contenu pédagogique
Indicatif : à adapter à votre contexte- Introduction : le manager, acteur de la prévention au quotidien (Partager les représentations et clarifier le rôle du manager)
- La typologie des signaux RPS : individuels, collectifs et organisationnels
- Les enjeux des risques psychosociaux
- La place du manager dans la prévention
- Ce qu’un manager peut faire et ne peut pas faire
- Les acteurs internes mobilisables
- 1 –Repérer les signaux faibles au sein de son équipe : développer sa capacité d’observation et d’alerte
- Les différents types de signaux faibles
- Signaux individuels : fatigue, irritabilité, isolement, baisse de motivation, erreurs inhabituelles
- Les signaux collectifs : tensions dans l’équipe, conflits récurrents, désengagement, absentéisme, turnover
- Les signaux organisationnels : surcharge de travail, manque de clarté des rôles, changements fréquents, pression temporelle
- Comment interpréter un faisceau de signaux : le cumul des indices, les situations nécessitant une vigilance particulière
- 2 –Analyser une situation avec discernement : éviter les conclusions hâtives et objectiver les situations
- Distinguer les faits, les ressentis, les interprétations
- Les principaux biais cognitifs du manager : biais de confirmation, effet de halo, jugement moral, empathie sélective, projection
- Les mécanismes émotionnels : l’impact des émotions sur la prise de décision, prendre du recul avant d’agir
- 3 –Conduire un échange avec un collaborateur en difficulté : engager le dialogue avec tact et efficacité
- Préparer l’entretien : définir son objectif et créer un cadre propice à l’échange
- Adopter une posture adaptée : écoute active, neutralité, reformulation, non-jugement
- Questionner avec pertinence : faire émerger les difficultés sans influencer, recueillir les informations utiles
- Gérer les réactions émotionnelles : colère, déni, silence, pleurs, anxiété
- 4 –Agir dans son rôle et mobiliser les bons relais : sécuriser ses pratiques et savoir orienter les situations
- Le périmètre d’action du manager : prévenir, réguler, accompagner, alerter
- Les limites du rôle : ne pas enquêter, ne pas poser de diagnostic, ne pas se substituer aux professionnels compétents
- Mobiliser les acteurs ressources : RH, référent RPS, médecine du travail, service de prévention, assistante sociale, représentants du personnel
- Construire un plan d’action adapté : agir sur l’organisation du travail, assurer le suivi de la situation, formaliser les actions engagées
Modalités & accessibilité
Indicatif : à adapter à votre contextePrésentiel, distanciel ou hybride.
À déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique
À déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique
Inscription au maximum 10 jours avant la date de formation
Notre référent handicap étudie avec vous les adaptations pédagogiques, organisationnelles et techniques nécessaires.
A partir de 1 200€ nets par jour
(*les activités formation d’Obea ne sont pas assujetties à la TVA conformément à l’article 261-4-4e – a du CGI.)
Moyens & méthodes pédagogiques
En fonction de vos objectifs et des publics, nous combinons les méthodes que nous utilisons au quotidien :
Modalités d’évaluation
Chaque formation démarre par un positionnement de vos équipes et se conclut par une évaluation des acquis — pour que vous puissiez mesurer concrètement le retour sur votre investissement.
Avant la formation
Un positionnement rapide pour partir du bon niveau.
Pendant et après
Des mises en situation, des quiz et un débrief collectif pour ancrer les acquis.
À l'issue
Une évaluation finale pour mesurer ce qui a changé.
Mise à jour annuelle. Dernière mise à jour : 28 juin 2026