Objectifs de la formation
Structurer une démarche RSE/RSO alignée avec la stratégie de l’organisation/entreprise
Identifier les enjeux matériels et parties prenantes prioritaires
Publics visés
Contenu pédagogique indicatif - à adapter
1- Ancrer la RSE/RSO dans la stratégie d’entreprise
• Clarifier la mission, la vision et les valeurs de l’organisation.
• Relier les objectifs RSE aux orientations stratégiques.
• Évaluer le niveau de maturité RSE existant et identifier les écarts.
2- Réaliser le diagnostic et la priorisation des enjeux
• Analyser les impacts et dépendances de l’entreprise sur les plans économique, social et environnemental.
• Réaliser une analyse de matérialité
• Prioriser les enjeux clés à adresser dans la démarche.
3- Impliquer et mobiliser les parties prenantes
• Cartographier les parties prenantes internes et externes.
• Construire une stratégie de dialogue et d’engagement.
• Mettre en œuvre des actions de concertation et d’écoute terrain.
4- Construire la feuille de route RSE/RSO
• Définir les axes stratégiques et les objectifs opérationnels.
• Fixer des indicateurs pertinents pour le suivi des engagements.
• Structurer la gouvernance du projet et clarifier les rôles.
5- Intégrer la RSE/RSO dans les processus métiers
• Traduire la stratégie RSE dans les fonctions clés (achats, RH, production, numérique, innovation).
• Identifier les leviers et freins internes à la mise en œuvre.
• Partager des retours d’expérience sectoriels.
6- Piloter, suivre et évaluer la performance RSE/RSO
• Mettre en place un tableau de bord de suivi des indicateurs.
• Utiliser des outils de mesure et d’évaluation de la performance ESG.
• Organiser un reporting régulier et transparent.
7- Animer et pérenniser la démarche
• Créer une dynamique collective : communautés, ambassadeurs, projets internes.
• Favoriser l’engagement par la communication et la reconnaissance.
• Mettre en place des boucles d’amélioration continue.
Moyens et méthode pédagogiques
-partages d’expériences
-illustrations commentées
-atelier matérialité
-étude de cas reporting
Mise à jour annuelle. Dernière mise à jour : 12 mars 2026
Vous souhaitez adapter cet exemple à vos besoins ?
à déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique
Nous sommes disponibles pour échanger avec vous afin de mettre en place les solutions optimales pour accueillir vos apprenants. Merci de nous envoyer un message sur la boite mail suivante : informations@obea.fr
Se reporter aux indicateurs du domaine de compétence
Modalités de positionnement :
En fonction des contraintes et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Analyse du parcours à partir des données RH (poste occupé, expérience, etc…)
• Quizz en ligne
• Résolution d’un cas pratique
• Entretien à distance via Teams
Modalités d’évaluation des acquis :
En fonction de vos objectifs et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Debrief collectif / tour de table
• Questionnaire
• Quizz en ligne
• Evaluation par les pairs
• Etude de cas
• Examen
• Mise en situation
Il y aura une évaluation au début de la formation et une évaluation à la fin afin d’évaluer les progrès accomplis et l’atteinte des objectifs.
En fonction de vos besoins : questionnaire d’évaluation en ligne ou questionnaire papier, conçu et distribué par Obea, ou par vous.
Durée : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Type de formation : présentiel, qui peut selon le contexte être réalisé à distance
A déterminer ensemble en fonction de vos objectifs
A déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Modalité : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Délai d’accès : 2 jours avant la date de formation
à déterminer ensemble lors du cadrage.