Objectifs pédagogiques
Indicatif : à adapter à votre contexteRendre ses interventions en public attractives
Préparer et présenter un exposé ou une présentation en public
Contenu pédagogique
Indicatif : à adapter à votre contexte- Le schéma de la communication
- La composante verbale : adapter le vocabulaire, respecter la syntaxe y compris à l’oral
- La composante para-verbale : la voix (adopter la juste intensité, adapter le ton, veiller à sa diction, respirer pour ponctuer) le volume sonore
- La composante non-verbale : le regard, le corps (posture, gestes tenue vestimentaire), l’expression du visage, la statique corporelle
- La déperdition d’information (le message dans le schéma de la communication, l’entonnoir de la communication, les inférences, les facteurs de déperdition et les impacts)
- Le mécanisme du trac
- Apprendre à s’en faire un allié
- Conseils pour diminuer l’anxiété
- L’intervention non préparée : ses caractéristiques
- Les techniques de communication
- La posture et le non verbal
- Le ton et la voix
- L’écoute active
- Identification des blocages
- Analyse des leviers et connaissance de soi (image de soi et perception d’autrui ; manière d’être)
- La construction du discours : la méthode SICAV
- Le(s) message(s) clé(s) : comment le(s) élaborer, le(s) critères d’un bon message clé
- L’importance des exemples, images et comparaisons
- La relation entre le fond et la forme
- L’exposé face aux autres et la réponse aux questions
- L’importance du cadre de référence (le sien et celui ou ceux de son/ses interlocuteur(s)) et les systèmes de référence
- S’adapter à l’auditoire
- La physiologie de la voix
- Le rythme et la modulation du rythme pour la dynamique du discours
- Le(s) silence(s) et leurs intérêts dans la captation de l’attention
- Le passage de l’écrit au « dit »
- Les techniques pour améliorer ses capacités vocales (quelques exercices pour poursuivre à titre individuel)
Modalités & accessibilité
Indicatif : à adapter à votre contextePrésentiel, distanciel ou hybride.
À déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique
À déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique
Inscription au maximum 10 jours avant la date de formation
Notre référent handicap étudie avec vous les adaptations pédagogiques, organisationnelles et techniques nécessaires.
A partir de 1 200€ nets par jour
(*les activités formation d’Obea ne sont pas assujetties à la TVA conformément à l’article 261-4-4e – a du CGI.)
Moyens & méthodes pédagogiques
En fonction de vos objectifs et des publics, nous combinons les méthodes que nous utilisons au quotidien :
Modalités d’évaluation
Chaque formation démarre par un positionnement de vos équipes et se conclut par une évaluation des acquis — pour que vous puissiez mesurer concrètement le retour sur votre investissement.
Avant la formation
Un positionnement rapide pour partir du bon niveau.
Pendant et après
Des mises en situation, des quiz et un débrief collectif pour ancrer les acquis.
À l'issue
Une évaluation finale pour mesurer ce qui a changé.
Mise à jour annuelle. Dernière mise à jour : 2 mars 2026