Objectifs de la formation
Identifier les principes, référentiels et enjeux de la RSE/RSO
Publics visés
Contenu pédagogique indicatif - à adapter
1- Comprendre les origines et la finalité de la RSE
• Définir le développement durable et ses trois piliers.
• Repérer les grands jalons : rapport Brundtland, Sommet de Rio, Agenda 2030.
• Faire le lien entre développement durable, responsabilité et performance globale de l’entreprise.
• Identifier les enjeux sociétaux et économiques actuels : climat, ressources, inclusion, régulation européenne.
2- Découvrir les référentiels et principes de la RSE
• Connaître la norme ISO 26000, ses principes et ses domaines d’action.
• Découvrir les Objectifs de Développement Durable (ODD) de l’ONU.
• Comprendre le cadre réglementaire français et européen : Loi Pacte, CSRD, Taxonomie verte…
• Repérer les labels et certifications existants (Lucie, B Corp, Ecovadis…).
3- Identifier les acteurs et les enjeux prioritaires
• Identifier les parties prenantes internes et externes.
• Analyser leurs attentes et leur influence.
• Utiliser une matrice simple pour hiérarchiser les enjeux.
4- Explorer les domaines d’action de la RSE
• Pilier environnemental : énergie, déchets, biodiversité, achats responsables.
• Pilier social : QVT, inclusion, compétences, dialogue social.
• Pilier sociétal : éthique, ancrage territorial, gouvernance responsable.
• Études de cas inspirantes et analyse de pratiques.
5- Piloter et valoriser la démarche RSE
• Découvrir les indicateurs ESG et tableaux de bord de suivi.
• Identifier les domaines qui relèvent de la responsabilité individuelle de ceux qui relèvent de la responsabilité collective
• Identifier les leviers d’amélioration continue et de valorisation interne.
Moyens et méthode pédagogiques
-apports théoriques
-questions/réponses
-illustrations commentées
-partages d’expériences
-études de cas
-mini-atelier “auto-diagnostic de maturité RSE”
Mise à jour annuelle. Dernière mise à jour : 12 mars 2026
Vous souhaitez adapter cet exemple à vos besoins ?
à déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique
Nous sommes disponibles pour échanger avec vous afin de mettre en place les solutions optimales pour accueillir vos apprenants. Merci de nous envoyer un message sur la boite mail suivante : informations@obea.fr
Se reporter aux indicateurs du domaine de compétence
Modalités de positionnement :
En fonction des contraintes et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Analyse du parcours à partir des données RH (poste occupé, expérience, etc…)
• Quizz en ligne
• Résolution d’un cas pratique
• Entretien à distance via Teams
Modalités d’évaluation des acquis :
En fonction de vos objectifs et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Debrief collectif / tour de table
• Questionnaire
• Quizz en ligne
• Evaluation par les pairs
• Etude de cas
• Examen
• Mise en situation
Il y aura une évaluation au début de la formation et une évaluation à la fin afin d’évaluer les progrès accomplis et l’atteinte des objectifs.
En fonction de vos besoins : questionnaire d’évaluation en ligne ou questionnaire papier, conçu et distribué par Obea, ou par vous.
Durée : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Type de formation : présentiel, qui peut selon le contexte être réalisé à distance
A déterminer ensemble en fonction de vos objectifs
A déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Modalité : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Délai d’accès : 2 jours avant la date de formation
à déterminer ensemble lors du cadrage.