Résultats de la recherche..

Formations Secteur public Formations Secteur santé

Formation : Les écrits professionnels dans le social et médico-social

Objectifs généraux et contexte de la formation

1

Repérer les enjeux de l’écrit professionnel liés aux évolutions du cadre réglementaire et institutionnel

2

Maîtriser la méthodologie de structuration des principaux écrits professionnels du secteur social et médico-social

3

Rédiger des écrits clairs, structurés et objectifs, adaptés aux destinataires

4

Produire des écrits respectueux de la personne accompagnée et conformes aux exigences professionnelles

Publics visés

Professionnels du secteur social et médico-social amenés à rédiger des écrits professionnels

Contenu pédagogique indicatif - à adapter

1- Les enjeux de l’écrit professionnel dans le contexte social et médico-social

• Les évolutions du cadre réglementaire et institutionnel et les impacts sur les écrits professionnels
• La place et rôle des écrits dans l’accompagnement des personnes et le projet personnalisé
• Les dimensions éthique et déontologique imposés aux écrits des professionnels
• Le secret professionnel et le secret partagé : principes, limites et responsabilités
• Le positionnement du professionnel

2- La diversité des écrits professionnels au regard des exigences de formalisme

• Le cadre du projet personnalisé ou professionnel : démarche projet, formulation des objectifs et des moyens, actualisation et évaluation
• Les neufs types d’écrits professionnels en travail social et l’adaptation à la nomenclature SERAFIN-PH
• La place des rapports pour documenter une situation, rendre compte des actions et évaluer les résultats
• Les rapports d’incidents : points de vigilance et méthode de rédaction (type C.I.S.S.)

3- Rédiger des écrits clairs, objectifs et professionnels

• Règles de présentation et de lisibilité des écrits
• La structure propre aux rapports et les techniques rédactionnelles de démonstration
• Choix des mots, précision du vocabulaire et rédaction explicite
• Objectivité, distanciation professionnelle et respect de la personne accompagnée
• Grille d’analyse critique des écrits professionnels

4- Démarche qualité, pratiques professionnelles et plan d’amélioration 

• Place des écrits dans la démarche qualité et la coordination pluriprofessionnelle
• L’écrit professionnel comme outils de communication et de continuité de l’accompagnement
• Partage de bonnes pratiques pour renforcer le positionnement professionnel
• Identification d’axes d’amélioration et plan d’action individuel

Moyens et méthode pédagogiques

• Apports théoriques et méthodologiques ciblés
• Analyse de pratiques professionnelles
• Études de cas issues du secteur social et médico-social
• Exercices d’écriture et de réécriture
• Travaux en sous-groupes
• Échanges et partage d’expériences
• Auto-évaluation et temps de synthèse

Mise à jour annuelle. Dernière mise à jour : 2 mars 2026

Vous souhaitez adapter cet exemple à vos besoins ?

Nous contacter

à déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique

Nous sommes disponibles pour échanger avec vous afin de mettre en place les solutions optimales pour accueillir vos apprenants. Merci de nous envoyer un message sur la boite mail suivante : informations@obea.fr

Se reporter aux indicateurs du domaine de compétence

Modalités de positionnement :
En fonction des contraintes et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Analyse du parcours à partir des données RH (poste occupé, expérience, etc…)
• Quizz en ligne
• Résolution d’un cas pratique
• Entretien à distance via Teams

Modalités d’évaluation des acquis :
En fonction de vos objectifs et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Debrief collectif / tour de table
• Questionnaire
• Quizz en ligne
• Evaluation par les pairs
• Etude de cas
• Examen
• Mise en situation

Il y aura une évaluation au début de la formation et une évaluation à la fin afin d’évaluer les progrès accomplis et l’atteinte des objectifs.

En fonction de vos besoins : questionnaire d’évaluation en ligne ou questionnaire papier, conçu et distribué par Obea, ou par vous.

Durée : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Type de formation : présentiel, qui peut selon le contexte être réalisé à distance

A déterminer ensemble en fonction de vos objectifs

A déterminer ensemble après un cadrage pédagogique

Modalité : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Délai d’accès : 2 jours avant la date de formation

à définir ensemble lors du cadrage.

Questions fréquentes

Nos formations s’adressent aux professionnels du secteur public, de la santé et du privé.
Elles sont conçues pour les cadres, managers, directions, équipes RH, agents, fonctions support, experts métiers souhaitant développer leurs compétences techniques et relationnelles en situation professionnelle.

Il suffit de compléter le formulaire de contact présent sur la page.
Un chef de projet vous recontactera rapidement pour préciser votre besoin et établir une proposition personnalisée.

Oui. Nos programmes sont pensés pour être contextualisés aux enjeux spécifiques de votre organisation (fonction publique d’État, territoriale, hospitalière, établissements de santé, etc.).
Lors de votre prise de contact, un chef de projet formation échange avec vous pour analyser votre besoin et adapter le contenu si nécessaire.

Absolument.
Nous pouvons adapter un programme existant ou concevoir une formation entièrement sur mesure en fonction de vos objectifs, contraintes et publics concernés.

Nos formations peuvent être proposées :
-en présentiel ou distanciel (webinaire et classes virtuelles)
-en format hybride
-en parcours modulaire
-en séminaire
-en atelier collaboratif ou en co-développement professionnel
-en intra (au sein de votre organisation)

Nos formations visent des résultats directement opérationnels :
-montée en compétences mesurable
-outils et méthodes immédiatement mobilisables
-appropriation des enjeux réglementaires et organisationnels
-amélioration des pratiques managériales ou métiers
Nous privilégions des approches pédagogiques concrètes, basées sur des cas réels.

Après réception de votre demande via le formulaire de contact, un chef de projet formation vous répond sous 24 à 48h.
Les délais de mise en œuvre dépendent du niveau de personnalisation et de vos contraintes internes, mais nous nous adaptons à vos calendriers.

Nos formations sont animées par des consultants-formateurs experts de leur domaine, disposant d’une solide expérience terrain dans les secteurs public et de la santé.
Ils allient expertise technique, compréhension des enjeux institutionnels et pédagogie active.

Notre organisme de formation est certifié selon les exigences réglementaires Qualiopi.
Cela garantit la qualité de nos processus pédagogiques et administratifs.

Contactez-nous via le formulaire : un chef de projet formation vous répond sous 24 à 48h.

Nos autres formations recommandées

Formation : La rédaction administrative
Formation : La pratique de la paie au sein de la fonction publique de l’Etat
Formation : L’assistance sociale face aux RPS​
Formation : Analyse financière et comptabilité des associations

Vous souhaitez développer les compétences de vos équipes ?

En prenant contact avec nous, vous en apprendrez plus sur notre méthode de création et nous vous communiquerons toutes les informations nécessaires pour établir le parcours le plus adéquat avec votre besoin.

Nous contacter