Objectifs pédagogiques
Indicatif : à adapter à votre contexteRepérer les enjeux de l’écrit professionnel liés aux évolutions du cadre réglementaire et institutionnel
Maîtriser la méthodologie de structuration des principaux écrits professionnels du secteur social et médico-social
Rédiger des écrits clairs, structurés et objectifs, adaptés aux destinataires
Produire des écrits respectueux de la personne accompagnée et conformes aux exigences professionnelles
Contenu pédagogique
Indicatif : à adapter à votre contexte- Les évolutions du cadre réglementaire et institutionnel et les impacts sur les écrits professionnels
- La place et rôle des écrits dans l’accompagnement des personnes et le projet personnalisé
- Les dimensions éthique et déontologique imposés aux écrits des professionnels
- Le secret professionnel et le secret partagé : principes, limites et responsabilités
- Le positionnement du professionnel
- Le cadre du projet personnalisé ou professionnel : démarche projet, formulation des objectifs et des moyens, actualisation et évaluation
- Les neufs types d’écrits professionnels en travail social et l’adaptation à la nomenclature SERAFIN-PH
- La place des rapports pour documenter une situation, rendre compte des actions et évaluer les résultats
- Les rapports d’incidents : points de vigilance et méthode de rédaction (type C.I.S.S.)
- Règles de présentation et de lisibilité des écrits
- La structure propre aux rapports et les techniques rédactionnelles de démonstration
- Choix des mots, précision du vocabulaire et rédaction explicite
- Objectivité, distanciation professionnelle et respect de la personne accompagnée
- Grille d’analyse critique des écrits professionnels
- Place des écrits dans la démarche qualité et la coordination pluriprofessionnelle
- L’écrit professionnel comme outils de communication et de continuité de l’accompagnement
- Partage de bonnes pratiques pour renforcer le positionnement professionnel
- Identification d’axes d’amélioration et plan d’action individuel
Modalités & accessibilité
Indicatif : à adapter à votre contextePrésentiel, distanciel ou hybride.
À déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique
À déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique
Inscription au maximum 10 jours avant la date de formation
Notre référent handicap étudie avec vous les adaptations pédagogiques, organisationnelles et techniques nécessaires.
A partir de 1 200€ nets par jour
(*les activités formation d’Obea ne sont pas assujetties à la TVA conformément à l’article 261-4-4e – a du CGI.)
Moyens & méthodes pédagogiques
En fonction de vos objectifs et des publics, nous combinons les méthodes que nous utilisons au quotidien :
Modalités d’évaluation
Chaque formation démarre par un positionnement de vos équipes et se conclut par une évaluation des acquis — pour que vous puissiez mesurer concrètement le retour sur votre investissement.
Avant la formation
Un positionnement rapide pour partir du bon niveau.
Pendant et après
Des mises en situation, des quiz et un débrief collectif pour ancrer les acquis.
À l'issue
Une évaluation finale pour mesurer ce qui a changé.
Mise à jour annuelle. Dernière mise à jour : 2 mars 2026