Objectifs pédagogiques
Indicatif : à adapter à votre contexteComprendre les principes, les enjeux et le cadre méthodologique des transmissions ciblées
Maîtriser la méthodologie des transmissions ciblées
Améliorer la qualité de la communication écrite et orale entre professionnels
Développer une utilisation efficace et responsable des transmissions ciblées
Contenu pédagogique
Indicatif : à adapter à votre contexte- Finalités et intérêts des transmissions ciblées dans la démarche de soins
- Lien entre transmissions ciblées, qualité des soins et continuité de la prise en charge
- Les domaines cliniques concernés par les transmissions ciblées
- Le cadre juridique et réglementaire du dossier de soins
- Place et responsabilités des différents acteurs (soignants, cadres, équipes pluridisciplinaires)
- Définitions : cible, macrocible, cibles dominantes et événementielles
- Les niveaux de la transmission ciblée : Données – Actions – Résultats (D.A.R.)
- Identification des problèmes nouveaux et des événements au moment où ils surviennent
- Apport d’informations pertinentes au diagramme de soins
- Articulation entre projet de soins / projet de vie et transmissions ciblées
- Le diagramme d’activité : actions de soins, observations, surveillances
- Lecture verticale et lecture horizontale du diagramme
- Complémentarité entre transmissions écrites et transmissions orales
- Choisir les informations utiles : précision, concision et rigueur du vocabulaire professionnel
- Éviter les pertes d’informations et les redondances
- Utiliser les transmissions ciblées lors des relèves et transmissions inter-équipes
- Ajuster les transmissions en fonction de l’évolution de la situation du patient ou du résident
- Renforcer la responsabilité et l’autonomie des soignants dans l’utilisation des transmissions ciblées
- Analyse de situations professionnelles et exercices de déclinaison de cibles en D.A.R.
- Capitalisation des bonnes pratiques et identification des axes d’amélioration
Modalités & accessibilité
Indicatif : à adapter à votre contextePrésentiel, distanciel ou hybride.
À déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique
À déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique
Inscription au maximum 10 jours avant la date de formation
Notre référent handicap étudie avec vous les adaptations pédagogiques, organisationnelles et techniques nécessaires.
A partir de 1 200€ nets par jour
(*les activités formation d’Obea ne sont pas assujetties à la TVA conformément à l’article 261-4-4e – a du CGI.)
Moyens & méthodes pédagogiques
En fonction de vos objectifs et des publics, nous combinons les méthodes que nous utilisons au quotidien :
Modalités d’évaluation
Chaque formation démarre par un positionnement de vos équipes et se conclut par une évaluation des acquis — pour que vous puissiez mesurer concrètement le retour sur votre investissement.
Avant la formation
Un positionnement rapide pour partir du bon niveau.
Pendant et après
Des mises en situation, des quiz et un débrief collectif pour ancrer les acquis.
À l'issue
Une évaluation finale pour mesurer ce qui a changé.
Mise à jour annuelle. Dernière mise à jour : 2 mars 2026