Public concerné
Objectifs pédagogiques
Indicatif : à adapter à votre contexteIdentifier les enjeux et objectifs de l’entretien professionnel pour eux, et le préparer
Communiquer efficacement avec leur hiérarchie lors de cet entretien
Être force de proposition : Identifier et proposer des objectifs et discuter avec leur hiérarchique sur la base des objectifs et critères d’évaluation
Identifier et évaluer leurs compétences actuelles et celles à développer ou à acquérir
Contenu pédagogique
Indicatif : à adapter à votre contexte- L’entretien professionnel : outil d’évolution (objectifs, enjeux et préparation)
- Rappel du cadre du dispositif
- Procédure de mise en œuvre
- Place de la communication
- Rédaction du CR
- Les impacts de cet entretien professionnel sur l’évolution de carrière et sur la motivation
- Se mobiliser autour de l’entretien
- Les finalités de l’entretien
- Le point sur la maîtrise de l’emploi
- L’analyse des compétences dans un emploi donné
- L’évaluation des résultats par rapport à des objectifs définis préalablement
- La fixation de nouveaux objectifs
- L’évolution professionnelle
- La formalisation d’un plan personnel de formation
- Les enjeux de l’entretien pour l’évalué
- Un outil de progrès qui permet au collaborateur de savoir ce qui est attendu et de travailler dans le sens voulu par ses responsables
- L’opportunité d’un dialogue fondé sur l’analyse des situations de travail et d’échanges sur les conditions d’exercice
- Un outil de gestion des ressources humaines qui impacte la gestion des compétences et la formation, le repérage de potentiels, la gestion des carrières et la mobilité
- Les modalités de mise en œuvre et le support d’entretien
- Les principes
- L’importance de la préparation : quelques conseils
- Présentation du support de l’entretien
- Les principes de base de la communication en face à face et les modes de communication en entretien
- Débat / Questions en groupe : « Qu’est-ce que la communication ? », « Qu’est ce qui favorise la communication ? », « Qu’est ce qui freine la communication ? »
- Donner des exemples précis issus de votre expérience
- Le déroulement de l’entretien et les rôles de chacun
- Le déroulement et les différentes phases/étapes en fonction du support
- L’analyse des compétences et le besoin en formation
- La conclusion et la formalisation
- Le suivi durant l’année par rapport aux objectifs fixés, à la formation, et au plan d’action établi pour l’année N+1
- Présentation du support de l’entretien
- Les principes
- L’importance de la préparation : quelques conseils
- Le déroulement de l’entretien
- Le suivi de l’entretien
Modalités & accessibilité
Indicatif : à adapter à votre contextePrésentiel, distanciel ou hybride.
À déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique
À déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique
Inscription au maximum 10 jours avant la date de formation
Notre référent handicap étudie avec vous les adaptations pédagogiques, organisationnelles et techniques nécessaires.
A partir de 1 200€ nets par jour
(*les activités formation d’Obea ne sont pas assujetties à la TVA conformément à l’article 261-4-4e – a du CGI.)
Moyens & méthodes pédagogiques
En fonction de vos objectifs et des publics, nous combinons les méthodes que nous utilisons au quotidien :
Modalités d’évaluation
Chaque formation démarre par un positionnement de vos équipes et se conclut par une évaluation des acquis — pour que vous puissiez mesurer concrètement le retour sur votre investissement.
Avant la formation
Un positionnement rapide pour partir du bon niveau.
Pendant et après
Des mises en situation, des quiz et un débrief collectif pour ancrer les acquis.
À l'issue
Une évaluation finale pour mesurer ce qui a changé.
Mise à jour annuelle. Dernière mise à jour : 2 mars 2026